Programas
Nuestro programas tienen como objetivo brindar un servicio educativo relevante y pertinente, que garantice la mejora de los aprendizajes de los niños y niñas pertenecientes a los pueblos originarios en el ejercicio de su derecho a una EIB de calidad con equidad, en todas las etapas, niveles y modalidades del sistema educativo, desde una perspectiva crítica de tratamiento de la diversidad étnica, cultural y lingüística del país.
Programa de introducción de lengua materna Quechua en la escuela.
Iniciamos este proyecto a partir de la experiencia realizada en colegios EIB, donde todos los chicos hacen el uso de su idioma quechua desde inicial hasta sexto de primaria, como parte de su formación. En el nivel inicial y en el primer grado, la enseñanza del quechua se hace con el método de inmersión (50 % de las clases en castellano y 50 % en quechua); y, a partir del segundo grado de primaria hasta quinto de secundaria, con la metodología de enseñanza creada por el colegio de Patacancha.
Programa de Participación ciudadana
En centro educativo EIB "Patacancha" compartimos la idea que no solamente los docentes y las madres y padres de familia somos los responsables de la tarea educativa, sino que la educación es una tarea de TODOS. Es la sociedad en su conjunto la que debe comprometerse con esta labor. Participamos en espacios de concertación e incidencia política como el Consejo Participativo Regional de Educación (COPARE), la Red Educativa Regional (RER) Cusco, y el Colectivo Nacional de Educación Comunitaria, entre otros,
Programa Inclusión escolar
En su propuesta de educación inclusiva que busca dar respuesta a una población de niños, niñas y adolescentes de diferentes ambientes socioculturales, por lo tanto, nuestra práctica pedagógica está orientada hacia una educación en diversidad. En este contexto, el equipo del proyecto de Inclusión promueve el juego, la participación y aprendizaje de niños, niñas y adolescentes con retraso mental, síndrome de Down, autismo, dificultades motoras y de lenguaje, en las aulas del colegio, compartiendo sus vivencias escolares junto con sus compañeros y compañeras de aula.